Africa University Journal of Scientific Research
The Journal of Scientific Research is a biannual journal published by the Africa University for Humanities and Applied Sciences, Tripoli, Libya, in both Arabic and English. The hard copy is ISSN: 2707-9546, and the electronic copy is ISSN: 2707-9554. It is an international, peer-reviewed, multidisciplinary journal dedicated to advancing scientific knowledge through the publication of original research papers. The journal typically publishes two issues annually. Since its launch in 2016, the journal has provided a scholarly platform for publishing scientific research. The scope of the journal has expanded to include all humanities and applied sciences, including, but not limited to, pharmaceutical sciences, computer science, management sciences, and engineering sciences.
Africa University for Humanities and Applied Sciense
Mathematical Foundations of Machine Learning
This paper discusses the interdisciplinary research that contributes significantly to theoretical advancements and practical applications in machine learning. It focuses on the mathematical foundations of machine learning, specifically optimization algorithms and data privacy. The research aims to address the challenges of optimizing machine learning models and ensuring data privacy, particularly in the growing complexity of models. The authors develop novel optimization techniques, such as Accelerated Stochastic Gradient Descent (ASGD) and Robust Adaptive Gradient (RAG), and provide rigorous proofs for their convergence and robustness. They also investigate differential privacy mechanisms, such as Laplace and Gaussian mechanisms, and integrate them into machine learning algorithms like Differentially Private Stochastic Gradient Descent (DP-SGD). The research shows improved convergence rates and robustness compared to traditional techniques, and the differential privacy mechanisms offer strong privacy guarantees while maintaining model utility. These contributions are crucial for the deployment of secure and efficient machine learning systems across various industries, including healthcare, finance, and social media.
Challenges and Solutions in Managing Water Breakthrough in Heterogeneous Reservoirs
The use of electric submersible pumps (ESPs) in heterogeneous reservoirs presents unique operational challenges, particularly when dealing with water breakthroughs, a common problem exacerbated by geological features such as faults and fractures. In such environments, water intrusion can significantly impact the efficiency of artificial production systems, resulting in reduced oil production and increased operating costs. Inflow control valves (ICVs) were used as a mitigation strategy to regulate fluid entry and minimize water inflow. However, their effectiveness is often compromised in complex reservoir conditions, necessitating a more in-depth study of optimization methods. This paper focuses on the challenges of managing water breakthroughs in wells equipped with ESP systems. It examines the effects of reservoir heterogeneity on water breakthrough, the resulting impact on ESP performance, and the limitations of using ICVs as a control mechanism in such scenarios. A detailed analysis shows how fractures and fault lines contribute to uneven water distribution, accelerate the formation of water ridges, and reduce the efficiency of ESPs. Additionally, the paper provides insights into the operational difficulties encountered in ESP implementation in these complex environments and discusses strategies to improve water management. Key recommendations include improvements in well design, real-time monitoring and adaptive control systems to optimize ESP performance and extend well life. Advanced techniques for predicting water breakthrough patterns and implementing proactive measures to mitigate impacts are also proposed, providing a more comprehensive approach to managing water production in heterogeneous reservoirs.
The adoption of innovative teaching methods and the flipped classroom in the Algerian university context
Unlike the traditional method, active learning encourages student involvement, prompting teachers to rethink their methods and roles. Based on a dynamic approach, this innovative pedagogy favours group work and individual approaches, emphasising interaction and active support from the teacher. The aim of this study is to ascertain how innovative teaching methods are being deployed in the Algerian university system and the training systems proposed to encourage student involvement. In this context, our contribution examines the impact of innovative teaching methods such as the flipped classroom, teamwork and problem-based learning.
The Role of Simulation and Gamification in Teaching Medical Terminology at Private Universities
This paper investigates the role of simulation and gamification in teaching medical terminology at private universities. Traditional teaching methods often do not keep students engaged or help them remember complex medical terms for long. By using simulation and gamification, lecturers can create interactive and engaging learning experiences that improve students' understanding of medical vocabulary. The study examined how virtual reality (VR), augmented reality (AR), and educational games were used in medical terminology courses and compared the results to traditional methods. Data from surveys, quizzes, and student feedback showed that students using these new methods had better retention of knowledge, practical skills, and satisfaction. The findings suggested that private universities can enhance medical education by adopting simulation and gamification, which will better prepare students for their future careers in healthcare
Using Educational Platforms in Teaching and Learning Languages
Nowadays, information and communication technology (ICT) or new ICT has undergone enormous development such that all sectors use computers to transmit information and communication. This development in digital power has not stopped influencing the education sector, especially the language sector. Most specialists in this field now realize that introducing this type of technology into education is inevitable. Moreover, this development poses many challenges for them, the most important being the necessity of providing basic tools for language teachers, such as computers and the internet. This means learning the language with the help of modern technology, which encompasses all uses of technology for teaching and learning languages. The results of nearly 40 years indicate that computers, tablets, and smartphones can be effective tools that enable learners to work independently, receive individual feedback, and benefit from language as it is used in the real world by employing different skills. Technology can also be used as a complement to enhance language teaching in classrooms and as a unique means of teaching and learning languages. Through websites and applications that can be easily downloaded, learners can learn the language they want at no cost and without the need to register in institutes that teach languages. Learners can also participate in language learning courses on the internet by applying to them and chatting with other people who have registered in these courses from all over the world. Information and communication technology, or new information and communication technology, helps teachers and learners access modern and authentic materials in the target language, as well as the possibility of chatting with native speakers, which provides learners with valuable communication experience. We will focus, in this study, on the central resource in our research, which is the educational platform (Moodle). In recent years, several electronic educational platforms have been created that highlight different functions such as the newspaper, forum, or learning community, among others. Through this research, we aim to highlight the role of digital educational platforms in the field of teaching and learning languages remotely, especially after the spread of the COVID-19 pandemic. It has become clear to us through this study that the Moodle platform has had a clear and positive impact on supporting language education.
Libyan teachers’ perspectives on employing digital boards for active learning to improve primary school pupils’ vocabulary acquisition
This study employed an online survey using quantitative research method to gain insights into teachers' perspectives on employing digital boards in teaching vocabulary for primary pupils. The data collection tool was the survey, consisting of 20 items measured on a 5-point Likert scale. The survey was distributed to 45 primary school teachers from international and private schools in Tripoli, Libya, during the academic Year 2023-2024. Upon analyzing the responses, the results revealed that Libyan primary school teachers generally hold positive attitudes towards using digital boards to enhance vocabulary acquisition. Furthermore, the study found no significant statistical difference in attitudes based on gender, age, and years of experience. The results indicated that digital boards are more effective for teaching English, particularly in delivering vocabulary, than traditional methods. Finally, the findings suggested that the teachers' consistent use of digital boards may increase student responsiveness and engagement. To end, Libyan primary school teachers in international and private classrooms were too enthusiastic about using digital boards in vocabulary lessons and even expressed a willingness to provide extra classes with their assistance.
Investigating The Role of ChatGPT in Enhancing Academic Research: A Study of the impact of ChatGPT to improve the academic research
As a result of the massive development in natural language processing (NLP), Artificial Intelligent (AI) tools and applications have become a very interesting topic. This paper aims to investigate the role of AI applications in enhancing academic research efficiently. Precisely, the primary goal of this study is to explore how AI applications like ChatGPT could be integrated within the academic research process. Furthermore, it seeks to demonstrate how AI can be integrated into the academic research, such as generating research topics, conducting a good literature review, and improving the quality of the academic writing. Furthermore, the study analyzes the role of AI applications in fostering critical thinking, creativity, and research productivity. A sample of 57 students from the school of Applied science and engineering at the Libyan Academy, Zintan, was selected for the survey. The survey's primary objective was to examine the positive impact of AI applications on academic research. A qualitative approach was adopted, including a survey of researchers’ feedback on how AI tools influence the quality of their research. Statistical Package for Social Science (SPSS) and Minitab software were used to analyze the collected data, and to draw conclusions. The results showed that AI applications, such as ChatGPT, have been widely used across various research domains by graduate students. Furthermore, the findings revealed that AI has significantly increased research productivity, improved writing skills, and saved time and effort throughout the research process.
Copyright (c) 2025 Africa University Journal of Scientific Research
نظام تعليم إلكتروني قائم على الويب لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المدارس الليبية
إن استخدام التكنولوجيا في مجال التعليم والتعلم يلعب دورًا فعالًا في مساعدة المتعلمين على إثراء معلوماتهم وتنمية مهاراتهم العلمية والعملية من خلال توفير وسائل تعليمية متنوعة. وتعد أنظمة التعليم الإلكتروني القائمة على الويب من مستحدثات التكنولوجيا التي توفر وسائل تعلم متنوعة وتسهل الوصول إليها، متجاوزة الحدود المكانية والزمنية. وعلى الرغم من التطور الملحوظ في استخدام تكنولوجيا التعليم، إلا أن العديد من المؤسسات التعليمية في ليبيا لم تُقدم على هذه الخطوة بشكل فعال، حيث تسود الأساليب التقليدية في العمليات التعليمية. يهدف هذا البحث إلى تصميم نظام تعليم إلكتروني قائم على الويب لتدريس مادة اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية، ليكون المنهج الدراسي المعتمد من وزارة التربية والتعليم الليبية متاحاً للطلاب دون قيود زمنية أو مكانية. كما يهدف إلى تحديد مدى فعالية هذا النظام في الرفع من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب. اعتمدت هذه الدراسة منهج البحث والتطوير(R&D) باستخدام نموذج ADDIE. وتم تقييم فعالية النظام من خلال تطبيق البحث شبه التجريبي للمجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي (Pre/Post Test). أجريت الدراسة على 41 طالبًا وطالبة من طلاب الصف الثاني في مدرسة البطاحية للتعليم الأساسي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ≤ (0.05) بين متوسط درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصـالح التطبيق البعدي، مما يعني وجود تأثير لنظام التعليم الإلكتروني في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية . في ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة باستخدام أنظمة التعليم الإلكتروني كداعم للمناهج الوزارية لما لها من فاعلية في تحسين قدرات الطلاب على التعلم.
أثر استخدام الذكاء الاصطناعي على كفاءة الانظمة المحاسبية
تهدف هذه الدراسة إلى فهم الصعوبات التي تحول دون تبني الذكاء الاصطناعي في المحاسبة على نطاق واسع، كما تسعى الدراسة إلى تحديد أفضل الممارسات للاستفادة من هذه التقنيات بشكل فعال وآمن، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الاستدلالي لتناسبهما مع أغراض الدراسة، ويتألف مجتمع الدراسة من المحاسبين العاملين في شركة الراحلة للخدمات النفطية، ولجمع البيانات اللازمة تم توزيع استمارة استبيان على المحاسبين بالشركة. ومن خلال تحليل البيانات أظهرت النتائج ان شركة الراحلة للخدمات النفطية بدأت حديثاً في تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين الكفاءة في العمليات المحاسبية، كما بينت النتائج أن استخدام الذكاء الاصطناعي في الأعمال المحاسبية اليومية يساهم في تحسين مستقبل مهنة المحاسبة، الذكاء الاصطناعي يساعد في تسهيل المهام الروتينية ويتيح للمحاسبين التركيز على الأنشطة الأكثر استراتيجية، وكذلك أكدت النتائج وجود تحديات وصعوبات تواجه شركة الراحلة للخدمات النفطية عند تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في المحاسبة، تشمل هذه التحديات التكلفة العالية، التحديات الأخلاقية، صعوبات التكامل مع الأنظمة الحالية، ومخاوف أمن المعلومات.
إن الإصلاحات المالية في شأن إيرادات ونقاقات الدولة وميزانيتها وتنفيذها يلقى تحديا شاملا في العصر الرقمي الذي أصبح يفوق سرعة انتشار الضوء ، فتبرز الحاجة إلى صياغة الأنظمة الجبائية من ضرائب ورسوم ونحوها.. ، وكذلك المصروفات وضبطها وربطها مع الاقتصاد الوطني الحديث. ويمثل هذا الجانب فرصة ثمينة للدول بصفة عامة وليبيا بصفة خاصة بغية تعزيز التحول الرقمي في ظل الجهود الحكومية المستمرة؛ لتحسين الخدمات العامة والمالية، والذي من شأنه أن يساهم في فتح آفاق جديدة للحوار وتبادل الأفكار في كيفية استخدام الأدوات الرقمية لتعزيز الحكم المالي وتحقيق الكفاءة والشفافية.
المطالبة باستخدام وتوظيف التكنولوجيا الرقمية في تعليم الترجمة الحاسوبية كات تولز في الجامعات الليبية
يشهد عصر التكنولوجيا في عالمنا اليوم زيادة كبيرة في كمية المعرفة والمعلومات، وقد أدى هذا الوضع إلى زيادة الحاجة إلى الترجمة والمترجمين من الإنجليزية إلى العربية وبالعكس في مختلف العلوم والمعارف. وفي الوقت الحالي، يُقدِّم مصطلح (كات تولزCAT Tools ) - ويعني الترجمة بمساعدة الحاسوب- مجموعةً من أدوات البرمجيَّات التي يتم توظيفها لمساعدة المترجم، ويُوفر مجموعة واسعة من منتجات الترجمة بمساعدة الحاسوب باللغة العربية. وتهدف هذه الدراسة إلى استكشاف دور استخدام أدوات (كات تولز) باعتبارها عاملًا رئيسًا في تدريب الطلاب، وتمكينهم من اكتساب كفاءات ومهارات الترجمة اللازمة لسوق العمل، كما تهدف إلى تسليط الضوء على دور استخدام برامج) كات تولز) في الجامعات الليبية، وتعريف الطلاب على التقنيات الحديثة للترجمة من الإنجليزية إلى العربية وبالعكس. وتستند هذه الورقة على ما استخلصته من الدراسات السابقة لهذا الموضوع من سنة 2019م إلى سنة: 2023م، كما تعتمد على تحليل الرُّدود على استبانة تم إجراؤها لمدرسي اللغة الإنجليزية في الجامعات الليبية؛ بهدف الحصول على وجهات نظرهم حول وضع الترجمة في السياق الليبي، وكيف يمكن تنفيذ برامج (كات تولز) واستخدامها كطريقةً حديثةً للتعليم والتدريس في الفصول الدراسية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن برامج (كات تولز (CAT Tools لم يتمّ استخدامها في الفصول الدراسية في الجامعات الليبية حتى الآن؛ بسبب نقص الوعي، وعدم الإلمام بتكنولوجيا الترجمة، وضعف البنية التحتية، ونقص مراجعة المناهج، والسياسات التعليمية غير الفعالة. وأخيرًا، تطالب هذه الدراسة بأنَّه يجب على الطلاب تلقي المعرفة الحديثة حول أدوات الترجمة بمساعدة الحاسوب أثناء وجودهم في الجامعة. كما تطالب وزارة التعليم العالي في ليبيا بتحديث مناهج الجامعات الليبية، واتخاذ خطوات جادة نحو إدخال برامج (كات تولزCAT Tools ) في مناهجها الدراسية.
دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين جودة خدمات ادارة المؤسسات الاقتصادية
في الوقت الدى يشهد فيه العالم تطورا ملحوظا وقفزة سريعة حول برنامج التكنولوجيا وتقنية المعلومات في شتى مجالات القطاع الاقتصادي. سعت غالبية المؤسسات الاقتصادية والمالية المصرفية باعتماد، هده التكنولوجيا وبشكل أساسي على التقنيات الحديثة في الاتصالات وتقنية المعلومات حتى نقلت الاقتصاد التقليدي الى الاقتصاد الرقمي،في شتى مجالاته وانعكست فاعليتها على القطاع المصرفي، وحولت الخدمات التقليدية الى خدمات إلية والكترونية باعتمادها على الانترنت والأجهزة اللاسلكية وأجهزة الحاسوب ، وأصبحت تكنولوجيا المعلومات اليوم عنصر مهم وعامل مساعد على ثمرة الجهد المبذول الدى تسعى المؤسسات الاقتصادية والإدارية للوصول إليه، ومن أجل تحسين خدماتها وأدائها وغدت المصارف وباعتبارها إحدى المؤسسات الاقتصادية بالدولة ،تستمد قوتها في. أدائها وواجباتها في أعمالها اتجاه عملائها باستخدام أفضل التقنيات لتكنولوجيا المعلومات وزادت على أهمية التدريب والتحفيز للخوض بمجال المنافسة مع غيرها وبالرغم من أن مساعي الدولة والجهات المختصة ،لم تكن مقصرة في تقديم هده الخدمات من برامج التدريب والتحفيز وإدخال كافة معاملات المصارف لديها بالجانب التقني واستخدام أحدت أنواع التقنيات وتكنولوجيا المعلومات لكى تواكب التطور الحاصل في الخدمات المصرفية والدخول الى جانب الميزة والمنافسة ،إلا أن أدارة مصرف الجمهورية وباعتباره مؤسسة اقتصادية لخدمة المجتمع ،لازالت تشهد تأخرا ملحوظا في أداء واجباتها اتجاه الزبائن إلى جانب ضعف في الأداء لغالبية الخدمات المصرفية والإدارية، بإدارتها كما أن ضعف شبكات الانترنت غطت على بطي معاملاتها مع زبائنها .
الذكاء الإصطناعي وحقوق الملكية الفكرية أيّ علاقة ترابطية ؟
شهدت السنوات الأخيرة تطورا في ميدان الذكاء الإصطناعي نتيجة التقدم الهائل في تكنولوجيا معالجة المعطيات، وهذا في ظل ظهور ثورة البيانات الضخمة. الأمر الذي جعل منه واحدا من المستجدات على الساحة القانونية والتي تثير العديد من المشكلات القانونية والتطبيقية. ومن أكثر الإعتبارات القانونية التي تثور بسبب الإعتماد على تقنيات الذكاء الإصطناعي هي مسائل الحقوق الفكرية بصورها المختلفة، وكيف يمكن إضفاء حماية قانونية على الأعمال التي تكون وليدة لتكنولوجيا الذكاء الإصطناعي. فالصور المختلفة لحماية حقوق الملكية الفكرية تعتبر مجالا خصبا لتطبيقات تكنولوجيا الذكاء الإصطناعي. لذا تهدف هذه الدراسة الى التركيز على اشكالية مدى اتساع واستجابة القوانين الحالية للملكية الفكرية للمتغيرات التي احدثتها تطبيقات الذكاء الاصطناعي، من خلال الاعتماد على المنهج الوصفي في التعريفات والمفاهيم الخاصة بالذكاء الاصطناعي ومجالات تطبيقه والمنهج التحليلي مع بعض الفرضيات القانونية مع الإجابة على الأسئلة المثارة التي يكون لتطبيقات الذكاء الاصطناعي فيها دورا واضحا في التوصل الى عمل جديد يستدعي الحماية بموجب قواعد حقوق الملكية الفكرية.
دور السجل التجاري الإلكتروني في استمرارية الشركات التجارية
تكتسب استمرارية الشركات التجارية أهمية كبيرة، كونها تمثل أحد الدعائم الأساسية لتعزيز الاستقرار الاقتصادي والنمو المستدام. وفي هذا السياق، يبرز السجل التجاري الإلكتروني كأداة محورية لضبط وتنظيم الشركات التجارية وضمان استمراريتها، خصوصاً في ظل التحولات الرقمية السريعة ، إذ يسهم السجل الإلكتروني في تحسين الشفافية وتقليص الروتين الإداري، مما ييسر سير الأعمال ويعزز الكفاءة المؤسسية. وعليه، فإن البحث يسعى للإجابة على التساؤلين الرئيسين: ما هي الطبيعة القانونية للسجل التجاري الإلكتروني؟ وهل يتيح المشرع الليبي السبل الكفيلة لضمان استمرارية الشركات التجارية من خلال السجل التجاري الإلكتروني؟ وذلك من خلال هيكلة بحثية قوامها مطلبين، معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي.
البيانات مجرد وحدات رقمية أو لفظية، وهي المادة الخام للمعلومات. والمعلومات جزء أساسي في الكتب التعليمية والتقارير الفنية وفي اتخاذ القرارات المختلفة. وتجمع البيانات من خلال الاستبيانات والإحصاءات المختلفة، لأجل البحوث والدراسات ، ولتكون البيانات ذات قيمة حقيقية يجب أن تخضع للتحليل و القراءة الدقيقة للبيانات هي حجر الأساس للمعلومات السليمة. ولارتباط البيانات بالطالب، يتم تعليمه كيفية قراءتها منذ مرحلة مبكرة في المدرسة. ثم ينتقل إلى كيفية معالجتها للحصوص على المعلومات المطلوبة من خلال الأساليب المختلفة. ولذلك، فهو يتعلم مبادئ استعمال كافة المعدات الأولية وحتى برامج الحاسوب وتطبيقاته المختلفة. وبسبب الحاجة للبيانات في كل التخصصات، ومنها علوم اللغة، فقد لوحظ وجود مشكلة لدى الطلاب، عند تعاملهم مع البيانات الرقمية في بحوث التخرج، لغياب المعرفة اللازمة للتحليل، وذلك بسبب عدم اشتمال المناهج الدراسية مقررات خاصة بها. لذلك، يقترح الباحث إدراج التطبيقيات الحاسوبية الخاص بمعالجة البيانات ضمن مناهج مختلف الأقسام.
التحول الرقمي في الدراسات اللغوية العربية
مع التقدم التكنولوجي السريع، وخصوصًا في مجال الذكاء الاصطناعي ومعالجة البيانات الكبرى، أصبحت الحاجة ماسة إلى تطوير أدوات بحثية جديدة للدراسات اللغوية العربية. يهدف هذا البحث إلى تقديم تصور لمنصة تكنولوجية متكاملة تهدف إلى دعم البحث الأكاديمي في هذا المجال، مستفيدةً من قدرات الذكاء الاصطناعي وقواعد البيانات الضخمة لتحسين دقة وعمق التحليل اللغوي. يركز البحث على التحولات الرقمية التي تساهم في تحليل النصوص العربية، مع تسليط الضوء على الاستخدامات المتقدمة للذكاء الاصطناعي في مقارنة البيانات وتحليل النصوص، والتحليل الصوتي. كما يناقش البحث التحديات التقنية والثقافية المصاحبة لهذا التحول الرقمي ويقدم حلولًا مبتكرة للتغلب عليها، مما يعزز التعاون بين الباحثين ويفتح آفاقًا جديدة في هذا المجال الحيوي. ينطلق البحث من تقييم الاستخدام الحالي للتكنولوجيا في الدراسات اللغوية، مقارنًا بينها وبين الدراسات العربية غير الأكاديمية وكذلك الدراسات الإنجليزية، باستخدام نموذج النضج (Maturity Model) ، كما يعرض البحث تصورًا مستقبليًا لمنصة ذكية تعتمد على تكامل التكنولوجيا الحديثة مع الأدوات البحثية المتقدمة، لتمكين الباحثين من الوصول إلى نتائج أكثر دقة وشمولية.
التفاعل بين الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية في تطوير مهارات تعلم اللغات وترجمتها
أحدثت التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي تحولًا كبيرًا في تعلم اللغات وترجمتها. تلعب الأدوات الرقمية، مثل التطبيقات التعليمية ومنصات التعلم الإلكتروني، دورًا بارزًا في تحسين مهارات المتعلمين عبر توفير أساليب تفاعلية وشخصية. بالإضافة إلى ذلك، أسهمت تقنيات الذكاء الاصطناعي، مثل الترجمة الآلية، في تعزيز كفاءة المترجمين وزيادة سرعة ودقة العمل، يركز هذا البحث على دراسة العلاقة بين التكنولوجيا الرقمية وتطوير مهارات تعلم اللغات وترجمتها، مع تسليط الضوء على الابتكارات الحديثة في هذا المجال. سيتم تحليل الفوائد التي تقدمها هذه التقنيات، مثل تحسين الفهم وسرعة الاستيعاب، إلى جانب التحديات مثل الاعتماد الزائد على الآلات واحتمالية فقدان اللمسة البشرية. الهدف هو تقديم رؤية شاملة لمستقبل تعلم اللغات والترجمة في ظل التحولات الرقمية المستمرة.
دور التقنية الحديثة في تطوير الهندسة البيئية والتنمية المستدامة في ليبيا
تسعى ليبيا في الآونة الأخيرة إلى الاستفادة من التقنيات الحديثة لتعزيز جهودها في تحقيق التنمية المستدامة وتحسين الهندسة البيئية. تعد التقنيات الحديثة، بما في ذلك الطاقة المتجددة، وإدارة النفايات، وتحلية المياه، أساسية لمواجهة التحديات البيئية الكبيرة التي تواجه البلاد، مثل شح الموارد المائية والتلوث الناتج عن النفايات. على الرغم من الظروف الاقتصادية والسياسية الصعبة، إلا أن هناك مبادرات قيد التنفيذ في مجالات الطاقة المتجددة وإدارة الموارد الطبيعية. هذه الورقة تلقي الضوء على الأبحاث والمشاريع التي تستفيد من التكنولوجيا في ليبيا ودورها في تحسين الوضع البيئي وتحقيق التنمية المستدامة. من خلال الزيارات واللقاءات الميدانية حيث تم استبيان شامل حول التطور والتقنيات الحديثة في مجال البيئة والتنمية المستدامة إلى عدد من الجهات العلمية والحكومية والأفراد من ذوي الاختصاص، بهدف جمع معلومات مفيدة ودقيقة. حيث فرغت هذه النتائج في جداول ورسومات توضح دور التقنية الحديثة في تطوير البيئة و التنمية والاستدامة في ليبيا .
دراسة هبوط التربة الرملية تحت تأثير الأحمال باستخدام (PLAXIS 2D)
نقل الحمولات الناتجة عن المشاءات إلى تربة التأسيس ينتج عنه غالبا هبوط الأساسات, ويعبر عن السلوك المرن للتربة الناتج عن تغير حجمي فيها أوعن السلوك اللدن الناتج عن انضغاط التربة وحركتها الجانبية مع تغير في بنيتها الداخلية. يركز المهندسين عادةً على طرق حساب الهبوطات التي هي دائماً مشكلة كبيرة لهم نتيجة لاختلاف طرق حسابها. وتعتبر التقنيات الحديثة فى مجال هندسة التربة تهدف إلى تسهيل الحسابات وذلك لتقليل احتمالية وجود اختلافات أو أخطاء بالحسابات اليدوية وعدم الدقة، وكذلك السرعة. في ظل التقدم والتطور الذي يشمل هذا المجال سيستخدام برنامج (PLAXIS 2D) في هذا البحث وذلك لدراسة الهبوط تحت الأساسات القائمة على التربة الرملية بطريقة العناصر المحددة Finite Element Method (FEM), وذلك لتنبؤ ومعرفة كلاً من الهبوط وقدرة تحمل التربة وعمق التأثير لتفادي انهيار المنشآت الهندسية والبنية التحتية. شملت هذه الدراسة عدداً من الحمولات المركزة ومعاملات خصائص التربة المتمثلة في كثافة التربة ومعامل المرونة ونسبة بوسون والتماسك وزاوية الاحتكاك لأربع مواقع في مدينة طرابلس، وتم دراسة تأثير هذه المتغيرات على الهبوط تحت أساس سطحي منفذ على التربة. أظهرت النتائج أن مقدار الهبوط يزداد بزيادة الأحمال المسلطة عليه، ويتغير نتيجة لتغير كثافة التربة واختلاف عمق التأثير حسب نوع التربة لكل موقع. بالاضافة الى ذلك, تبين أن التربة المفككة يحدث لها هبوط كبير مقارنة بالتربة متوسطة الكثافة و والكثيفة، ويرجع ذلك لخواص التربة وزيادة الفراغات بين الحبيبات. ويتغير شكل عمق التأثير بزيادة الأحمال من الشكل شبه دائري منتشر إلى شكل الاختراق Punching, وقيمة الهبوط تحت الأساس في المنطقة الوسطى تختلف عن قيم الهبوط في الأطراف.
أثر إصدار عملات رقمية كمصدر للتمويل الذاتي في الأندية الرياضية في ليبيا
تتناول هذه الدراسة تأثير إصدار العملات الرقمية على تمويل الأندية الرياضية في ليبيا، حيث تم تحليل عدة فرضيات لتقييم العلاقة بين التحديات والمتطلبات والمشكلات المتعلقة بالتمويل بالعملات الرقمية. في الفرضية الأولى، وُجدت علاقة ضعيفة بين التحديات التي تواجه إصدار العملات الرقمية وإمكانية استخدامها، مما يشير إلى عدم وجود عوائق حقيقية تمنع الأندية من الاستفادة منها. في الفرضية الثانية، أظهرت النتائج أن المتطلبات الحالية ليست كافية، مما يستدعي تطوير استراتيجيات شاملة لمعالجة جوانب التمويل بالعملات الرقمية. عند دراسة المشكلات العامة، وُجدت علاقة إيجابية متوسطة مع الأداء المالي للأندية، مما يؤكد أن زيادة المشكلات تعيق جذب التمويل. في الفرضية الرئيسية، أظهرت النتائج علاقة قوية بين إصدار العملات الرقمية والتمويل الذاتي، مما يدل على قدرتها على تحسين الوضع المالي للأندية. بناءً على ذلك، يمكن الاستنتاج أن العملات الرقمية تمثل وسيلة فعالة لتمويل الأندية، مع ضرورة معالجة التحديات الحالية وتطوير استراتيجيات تتناسب مع البيئة المحلية.
دور التسويق الريادي على الميزة التنافسية لدى الشركات الصغيرة والمتوسطة في شركات الأدوية بمدينة طرابلس
هدفت الدراسة إلى قياس تأثير التسويق الريادي على الميزة التنافسية وأبعادها، والتي تشمل الجودة المتميزة، والكفاءة المتميزة، والاستجابة المتميزة، في شركات الأدوية بمدينة طرابلس لتحقيق هذا الهدف، تم تصميم استبيان وتوزيعه على عدد ثلاث شركات وهي ( شركة الزهرة لاستراد الأدوية، شركة الشرق الجديد لإستراد الادوية، شركة باب طرابلس لاستراد الادوية) وكانت العينة من العاملين في مستويات إدارية مختلفة والبالغ عددها (49) عينة صالحة للتحليل الاحصائي، أظهرت نتائج الدراسة تأثيرًا معنويًا وإيجابيًا للتسويق الريادي على تعزيز استدامة الميزة التنافسية في شركات الادوية، كما بينت أن التسويق الريادي يؤثر بشكل إيجابي على أبعاد استدامة الميزة التنافسية، بما في ذلك الجودة المتميزة والكفاءة المتميزة والاستجابة المتميزة، حيث كان تأثير التسويق الريادي الأقوى على بُعد الجودة المتميزة، يليه تأثيره على بُعد الكفاءة المتميزة، وأخيرًا على بُعد الاستجابة المتميزة.
السجلات الإلكترونية في القانون الليبي التحديات والفرص
لقد فرضت التكنولوجيا الحديثة نفسها على مختلف مجالات الحياة، وشهد القرن الواحد والعشرين تطوراً هائلاً في أنواع التكنولوجيا المختلفة، وقد اقترب العالم من بعضه عن طريق الشبكات الإلكترونية، فقد أضحت وسائل التكنولوجيا والاتصال الحديثة تمثل أهمية كبيرة في كافة مناحي حياتنا المعاصرة، وعلى كافة الأصعدة والمستويات للفرد والمجتمع على حد سواء - العلمية والاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية والقضائية - حيث تعد السجلات الإلكترونية من أهم التطورات التقنية التي شهدها العالم في العقود الأخيرة، فقد أسهمت في إحداث ثورة في كيفية إدارة البيانات والمعلومات في عالم متسارع يتجه نحو الرقمنة، لتصبح السجلات الالكترونية أداة لا غنى عنها لتحقيق الكفاءة والشفافية في إدارة المعلومات في ليبيا، حيث تبرز السجلات الالكترونية كعنصر حيوي يمكن أن يسهم بشكل كبير في تحسين الأداء الإداري وتعزيز الشفافية، وتسهيل الوصول إلى المعلومات، ولكنها تواجه في الوقت نفسه تحديات متعددة تحتاج إلى معالجة فعالة وفي ظل هذا التطور التقني المتسارع في عالمنا المعاصر أدركت الحكومة الليبية مدى الحاجة إليها كي لا نتخلف عن ركب التقدم والتطور والازدهار في مختلف المجالات، وفي إطار هذه المتغيرات يحتاج التحول من النظم التقليدية إلى النظم الرقمية جهوداً متكاملة تشمل تطوير لتشريعات وتحديث البنية التحتية التكنولوجية، ولهذا فإن دراسة السجلات الالكترونية في السياق الليبي تكتسي أهمية كبيرة ليس فقط لتقييم مدى جاهزية البلد لإعتماد وهذه التقنية ولكن أيضاً لتسليط الضوء على الفرص التي يمكن أن توفرها في مختلف القطاعات.
وسائل التواصل الاجتماعي ودورها في تعزيز فرص العمل الحر
هذه الدراسة سعت إلى الكشف عن دور وسائل التواصل الإجتماعي في تحقيق العمل الحر بين فئة الشباب، وباتت المواقع وشبكات التواصل مهمة فى عمليات العمل والبيع والشراء يتم بطريقة سهلة ومميزة باستخدام أجهزة الكمبيوتر، كشفت الدراسة عن وجود أداة تسويق قوية وفعالة للغاية لأصحاب الأعمال، وباستخدام أساليب البحث النوعي، بما في ذلك تحليل الدراسات السابقة والتقارير الرسمية المتعلقة بموضوع الدراسة وتجارب هؤلاء الشباب للعمل الحر عبر منصات ومواقع التواصل الاجتماعي، فأشارت النتائج إلى أنه استخدام الترند للتسويق والإعلانات هو وسيلة منخفضة التكلفة للترويج للمنتجات أو الأفكار التي يتبعها صناع المحتوى، العمل الحر أصبح أحد الركائز الأساسية في الاقتصاد الحديث ،أوصت الدراسة مواكبة اخر ما توصلت له التكنولوجيا الحديثة وعلى المسوقين عبر مواقع التواصل الاجتماعي تطوير مهاراتهم وبرامجهم لأن سوق العمل الحر او المستقل شديد المنافسة، مساهمة الاسرة في تشجيع أبنائهم الشباب للعمل الحر عبر مواقع التواصل الاجتماعي لأنه تعتبر هي الداعم الأول والمحفز لهم حتى ولو كان العائد المادي منخفض.
تعتبر التقنيات الحديثة رافدًا أساسيًا في تطوير هندسة الطرق والنقل حيث تسهم في تحسين الكفاءة الأمان والاستدامة. وهناك عدة جوانب رئيسية لهذه التقنيات كتحسين التصميم والتخطيط واستخدام نظم المعلومات الجغرافية حيث تستخدم لتحليل البيانات الجغرافية وتخطيط الشبكات الطرقية بشكل أكثر فعالية. واستخدام النمذجة ثلاثية الأبعاد حيث تساعد هذه التقنيات في تصور التصميمات وكشف العيوب المحتملة قبل التنفيذ. واستخدام أنظمة النقل الذكية التي تشمل الإشارات المرورية الذكية التي تعدل بناءً على حركة المرور مما يقلل من الازدحام. وتوفر التطبيقات الذكية معلومات حية عن حالة المرور وتوجيه السائقين إلى أفضل الطرق. ويمكن استخدام الأجهزة الاستشعارية لمراقبة حالة الطرق وحركة المرور مما يساعد في الصيانة الفورية. ومن خلال تحليل البيانات الضخمة يمكن من دراسة أنماط الحركة والتنبؤ بالازدحام. وأيضا من التقنيات الحديثة استخدام المواد المستدامة في بناء الطرق لتقليل الأثر البيئي. واستخدام الألواح الشمسية في إشارات المرور. و تعزيز النقل العام باستخدام أنظمة الحافلات الذكية التي يمكن ان تحسن من إدارة جداول الرحلات وتوفر معلومات حية للركاب. تعزز القطارات عالية السرعة من كفاءة النقل بين المدن وتقلل من الاعتماد على السيارات. وهناك ايضا تقنيات للأمان والسلامة التي تساعد في تحسين استجابة الطوارئ وتقليل الأضرار. ويركز التصميم الآمن على تقليل الحوادث من خلال تصميم الطرق بشكل يتجنب النقاط الخطرة. وسوف تتطرق الورقة لأبرز التحديات التي تواجه تطبيق هذه التقنيات والحلول الممكنة لتجاوز هذه التحديات. حيث تتطلب معالجة التحديات جهودًا متكاملة تشمل تحسين البنية التحتية تأمين التمويل وتطوير الكفاءات. من خلال هذه الحلول يمكن للدول النامية تحقيق فوائد كبيرة من التقنيات الحديثة في هندسة الطرق والنقل.