تحليل البيانات وعلاقتها بتدريس اللغة

Abstract

البيانات مجرد وحدات رقمية أو لفظية، وهي المادة الخام للمعلومات. والمعلومات جزء أساسي في الكتب التعليمية والتقارير الفنية وفي اتخاذ القرارات المختلفة. وتجمع البيانات من خلال الاستبيانات والإحصاءات المختلفة، لأجل البحوث والدراسات ، ولتكون البيانات ذات قيمة حقيقية يجب أن تخضع للتحليل و القراءة الدقيقة للبيانات هي حجر الأساس للمعلومات السليمة. ولارتباط البيانات بالطالب، يتم تعليمه كيفية قراءتها منذ مرحلة مبكرة في المدرسة. ثم ينتقل إلى كيفية معالجتها للحصوص على المعلومات المطلوبة من خلال الأساليب المختلفة. ولذلك، فهو يتعلم مبادئ استعمال كافة المعدات الأولية وحتى برامج الحاسوب وتطبيقاته المختلفة. وبسبب الحاجة للبيانات في كل التخصصات، ومنها علوم اللغة، فقد لوحظ وجود مشكلة لدى الطلاب، عند تعاملهم مع البيانات الرقمية في بحوث التخرج، لغياب المعرفة اللازمة للتحليل، وذلك بسبب عدم اشتمال المناهج الدراسية مقررات خاصة بها. لذلك، يقترح الباحث إدراج التطبيقيات الحاسوبية الخاص بمعالجة البيانات ضمن مناهج مختلف الأقسام.